El pasado jueves 31 de octubre se celebró Halloween en el IES Alto Guadiana.

Como todos los años, en el I.E.S. Alto Guadiana hemos realizado una jornada de convivencia con el alumnado de primero de la E.S.O. para que se conozcan en un escenario diferente al centro escolar. Nuevamente el sitio elegido ha sido la zona de Pinilla.

El próximo jueves, 10 de octubre se convocan las reuniones iniciales de los tutores con las familias de los alumnos de la ESO, FPB y Bachillerato del IES Alto Guadiana.

El 19 de septiembre, los alumnos ayudantes de cuarto de la ESO nos pasamos por las aulas de los alumnos de primero para hablarles de lo que trata ser alumno ayudante.

Excursión a Playa Park

Como todos los cursos, una vez finalizado el actual, se dirime el grupo ganador del Concurso de Convivencia de nuestro centro y tanto ellos, como el alumnado ayudante pueden disfrutar de un premio merecido.
Este miércoles, 26 de Junio, se realizó una excursión a Playa Park, en la que todos ellos pudieron disfrutar, y combatir el calor de la mejor forma posible.

El pasado 18 de Junio tuvo lugar en el Rectorado de la UCLM (Ciudad Real) el Acto de Reconocimiento a Estudiantes Destacados/as durante el curso académico 2018/2019, y al que algunos de nuestros alumnos de 2º de Bachillerato fueron invitados y galardonados/as por su participación y éxito en las distintas competiciones (olimpiadas, concursos, etc.) organizadas por los centros y la UCLM de manera conjunta.

El lunes 24 de junio celebramos la Jornada de difusión del Erasmus K1 que ha desarrollado nuestro centro durante el curso 2018/2019. La coordinadora Sonia Sáez Melero realizó la presentación y los profesores participantes explicaron sus experiencias en los diferentes centros europeos a los que asistieron.

Durante la semana del 20 al 24 de marzo, Omar Imedio Sanchez-Ballesteros , Jefe del Departamento de Matemáticas del IES Alto Guadiana, ha visitado el “Frans Schartaus Handelsinstitut”, un centro de formación profesional superior de la ciudad de Estocolmo, Suecia. La visita se enmarca en el proyecto Erasmus K1 “Improvement of the digital competence in Europe” y ha consistido en la observación del trabajo docente y de la metodología empleada, principalmente en lo relativo a los programas informáticos utilizados y metodología digital utilizada por los profesores para y por los alumnos.